Description - Dutch version

Het eLene-Teaching and Learning Centre is een platform voor docenten, opleiders, trainers en anderen die zich bezighouden met ICT in het hoger onderwijs met het doel om tegemoet te komen aan de verwachtingen van de zogenoemde netgeneratie: de nieuwe generatie studenten.  

Het eLene Teaching and Learning Centre is onderdeel van het eLene-TLC-project, dat wordt gefinancierd uit het Europese eLearning Programma. In het project werken de volgden partners samen:

    - Vidéoscop-Université Nancy 2 (F) projectcoördinatie 

-         - Université Paris-Dauphine (F)

-         - Politecnico di Milano (IT)

-         - University of Bremen (DE)

-         - Universitat Oberta de Catalunya – UOC (ES)

-         - Helsinki University of Technology for FVU (FI)

-         - University of Umeå (S)

-         - Utrecht University (NL)

-         - Polish Virtual University (PL)

Het project heeft een looptijd van twee jaar (1 januari 2007 t/m 31 december 2008).

Aanbod van het eLene-Teaching and Learning Centre

In eLene-TLC wordt voortgebouwd op het eLene-TT project dat in december 2006 werd afgerond. Het doel van eLene-TT was om, middels de ontwikkeling van een Virtual Learning Resource Centre, docenten in het hoger onderwijs te ondersteunen bij het innovatieve gebruik van ICT. In dit resource centre (www.elene-tt.net\tt-centre.htm (http://www.elene-tt.net/tt-centre.htm)) zijn daartoe opgenomen: ontwerpprincipes en richtlijnen ten aanzien van relevante didactische onderwerpen zoals online communicatie en samenwerking, leerstijlen, assessment als bredere thema’s zoals professionalisering en de context waarin de training van docenten plaatsvindt. Daarnaast bevat het resource centre een grote hoeveelheid bronnen, onder meer beschrijvingen van tools, didactische aanpakken, en powerpoint presentaties, geschikt voor zowel docenten als docenten-opleiders.

Nieuwe doelgroepen

Naast docenten en opleiders, worden er nieuwe doelgroepen betrokken in eLene-TLC:

-     Beleidsmakers. Opzet is om zowel beleidsmakers (op lokaal –instituutsniveau- en nationaal niveau) als besluitvormers bij het project te betrekken. ICT kan het leren op verschillende manieren faciliteren en biedt docenten en studenten nieuwe mogelijkheden. Deze mogelijkheden kunnen pas volledige worden benut en tot hun recht komen als beleidsmakers en besluitvormers hier niet alleen rekening mee houden in hun beleid en beslissingen maar ook promoten. Voor de continuïteit van het project, de resultaten en de samenwerking op de langere termijn is steun van deze managers van belang.

-     Studenten. Er staat een nieuwe generatie studenten op de stoep van het hoger onderwijs. Zij zijn gewend om met ICT-tools om te gaan in hun dagelijks leven. MSN, Hyves en YouTube kennen voor de meeste van hen geen geheimen meer. Universiteiten en Hogescholen gebruiken meestal andere tools en op een minder intensieve manier dan hedendaagse jongeren gewend zijn. Die aansluiting moet beter, zowel vanuit didactisch als technische perspectief, willen we studenten ‘aan boord houden’. Aandacht dus voor actief, communicatief en authentiek leren en de tools die daar het meest geschikt voor zijn: nieuw leren (student-gecentreerd) en nieuwe tools.

-    Instructional designers. Het ontbreekt aan erkenning van het beroep van instructional designer. De rol van hen wordt namelijk vaak niet ingevuld door mensen die daarvoor een kwalificatie hebben maar door mensen van de technische ondersteuning die te weinig kennis heeft van didactiek. Van belang is om hen vat te laten krijgen op de didactiek.

De kick-off bijeenkomst van het project vond plaats in februari 2007 in Pont à Mousson (Frankrijk), vlakbij Nancy waar de projectcoördinator werkzaam is. In April 2008 vindt een internationaal symposium plaats in Bremen. Hier zullen de projectresultaten worden gepresenteerd en bediscussieerd met een internationaal publiek, waarvoor ook alle doelgroepen uitgenodigd zullen worden.

Projectleiding van eLene-TT en eLene-TLC ligt bij Vidéoscop van de Université Nancy 2. De projectcoördinator is Deborah Arnold.

eLene-TT en TT-Centre: www.eLene-TT.net/tt-centre (http://www.elene-tt.net/tt-centre).

eLene-TLC: www.eLene-tlc.net (http://www.eLene-tlc.net)